1.- La atención es:
                   a) Un proceso afectivo                    
                   b) Un proceso secuencial
                   c) Un proceso selecto                      
                  d) Un proceso selectivo

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
                  a) Involuntaria                                
                  b) Espontánea
                  c) Voluntaria                                   
                  d) Habitual

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
       a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
       c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
     a) Atención habitual                           
     b) Atención voluntaria
     c) Atención espontánea                       
     d) Atención involuntaria

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es ________________Agrupamiento o ley de semejanza___________________

6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama ____________constancia___________________________

7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la __________ley del contraste__________________ _____________________________________

8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es ____empiristas________
_________________________________________________________________

9.- El umbral abstoluto es 
Los estímulos para ser percibidos deben poseer cierto nivel de energia para excitar nuestros sistemas sensoriales.

10.- La teoría innatista sobre la percepción señala ________________que la mente no era una tabla rasa un papel en blanco sino que más bien poseía ideas innatas acerca de las formas el tamaño y otras propiedades de los objetos


11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
___Intesidad y tamaño yde la interna expectación y motivos


12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?
el sentido cinestético: informa al hombre acerca de la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento.
el sentido vestibular: informa al hombre acerca de la posición relativa  de las partes del cuerpo durante el movimiento.

COMENTARIO DE LOS VÍDEOS

Para nosotros es difícil cambiar la mentalidad que tenemos sobre algo.

LAS LEYES DE LA GESTALT

La psicología de la Gestalt es una corriente nacida en Alemania.

Esta configuracion tiene unos conocimientos sobre los elementos que lo conforman.

Los elementos y figuras que están más cerca llegan a verse como unidad.

Las leyes de la psicología de la Gestalt son:

1. Ley de Cierre: La figura se presenta incompleta o discontinua

2. Ley de Proximidad: Los elementos y figuras que están más cerca llegan a verse como unidad.

3. Ley de la Simetría: las imágenes son percibidas como una sola.

4. Ley de la Continuidad: los detalles que mantienen un patrón o una dirección tienden a verse junto.

5. Ley de la Relación: cualquier campo perceptual puede dividirse en figura contra un fondo.

EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES

El rojo es el primer color al que el hombre puso nombre.

El color rosa es un color relajado.

El amarillo es un color que da alegria y felicidad.

NUESTRO SENTIDOS

Para comprender lo que nos rodea, necesitamos nuestros sentidos.

Dependemos en gran medida de la vista

DÉFICIT DE ATENCIÓN

La primera palabra que se viene a la mente de las personas cuando se menciona el TDAH, por lo general,  es "híperactivo". Sin embargo muchos niños, e incluso adultos que padecen esta condición.
Esto es lo que se conoce como déficit atencional con hiperactividad, una condición que suele verse más en las niñas, y que no suele detectarse de forma temprana porque quienes la padecen debido a que no tienen síntomas tan notorios como los hiperactivos.

  Las personas que califican para un diagnóstico de TDA/H presentan al menos seis de estos nueve síntomas.

• Con frecuencia no prestan atención a los detalles o cometen errores por descuido en la tarea escolar, el trabajo u otras actividades.
• A menudo tienen dificultad para mantener la atención en tareas o actividades de juego.
• Con frecuencia no parecen escuchar cuando se les habla directamente.
• De manera frecuente no siguen instrucciones hasta el final y no finalizan las tareas escolares, tareas, o deberes en el lugar de trabajo (que no es debido a conductas de oposición o a falta de comprensión de las instrucciones).
• A menudo tienen dificultad para organizar tareas y actividades.
• De manera frecuente evitan, les disgusta o se muestran reacios a hacer tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido (como tareas escolares o para el hogar).
• A menudo extravían cosas necesarias para las tareas o actividades (por ej.: juguetes, tareas escolares, lápices, libros o herramientas).
• A menudo se distraen fácilmente con estímulos externos.
• A menudo se muestran olvidadizos para las tareas diarias.

TEMA 3. ACTIVIDADES DE COMPRESIÓN

1.- ¿Qué es la atención?
 Es un factor básico de la percepción. Podemos definir la atención como "La aplicación selectiva de la sensibilidad a una situación estimulante, es un proceso de focalización perceptiva que incrementa la conciencia clara y distinta de un núcleo.

2.- ¿Qué es la percepción?
Es una operación activa y complicada que no refleja la realidad


3.- Explica los distintos tipos de atención
Voluntaria: Nuestras motivaciones e intereses y no los estímulos externos los factores que nos mueven a dirigir voluntariamente nuestra atención hacia ellos.
Involuntaria: La causa de que prestemos atención a algo procede del exterior y no de nosotros mismos.
Espontánea: Cuando el individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo.
Habitual: Los hábitos del sujeto le inducen a fijar su atención perfectamente en ciertos estímulos.

4.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
    - Conduciendo una moto:  el foco es la carretera  y el margen es el paisaje
              
   - Pescando: el foco seria la caña y el margen seria el pantano

    -Comprando un vestido: el vestido que te gusta sería el foco y el margen sería la tienda.

5.- ¿Qué es el umbral absoluto?
Es el mínimo de energía ante el que puede responder, es decir, cada sentido tiene su  umbral absoluto
 
6.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
Porque no tienen la suficiente cantidad de energía para que lo podamos percibir

7.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.
Los sentidos y los sistemas perceptuales.

8.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
Teorías empiristas: los primeros empiristas ingleses, como Hobbes, Locke y Hume sostuvieron que el conocimiento se adquiere sólo por la experiencia sensible y la asociación de ideas. Para adquirir percepciones correctas hemos de aprender a interpretar las sensaciones visuales.
Teoria innatista: para los innatistas(Descartes, Kant) la explicación era diferente. La mente no era una tabla rasa sino que poseía ideas innatas acerca de la forma, como el tamaño y otra propiedades de los objetos.

9.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?
En función de las experencias tienes una percepción de las cosas.
10.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".
Unas personas ante un estímulo u otro ven una percepción u otra

11.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
No lo son, lo parecen.

12.- En  grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
     - Escuchar música: la música si perjudica la atención, porque si por ejemplo te sabes la canción tiendes a cantar la canción
     - Estar acompañado: estar con gente también perjudica la atención, porque estas hablando y no te centras en tus estudios
     - Tener la habitación atiborrada de adornos: Para nosotras esto no perjudica la atención al estudiar.